市场调查与预测课程建设规划2iddtdml.docVIP

《市场调查与预测》课程建设规划 一、课程建设总纲 （一）培养目标：培养企业基层营销岗位的市场调研与预测综合技能，并进一步发展为营销中层管理者。 （二）教学理念：以培养创新精神为灵魂，以培养实用能力为根本。 （三）教学内容：以培养调研综合技能为主线，建立“551”能力链教学内容体系。 （四）教学方法：以调动学生积极性为核心，以实践教学为主线，建立多渠道、获取式大教学系统的教学方法体系。 （五）教学条件：以多媒体教学为主线，建立多媒体课件、立体化教材、网上资源、企业基地融为一体的教学手段条件体系。 （六）考核：以调研与预测五大基本技能考核为主线，建立实用型、开放式、一体化考核体系。 二、课程建设理念、定位与目标 ㈠课程建设理念 建设《市场调查与预测》这门课程，必须坚持现代教育理念，体现富有本课程特色的教育思想。 1、坚持实用原则 2、贯穿创新理念 3、树立精品意识 4、体现高职特色 5、坚持立体思维 ㈡课程定位 1、市场调查与预测课程是高职市场营销专业的专业基础课。 2、市场调查与预测课程作为市场营销专业的专业基础课，直接为培养学生的市场调研与预测综合能力服务，同时，又为管理与营销专业后续的各门专业课程奠定基础。 3、市场调查与预测课程服务于高职人才培养目标，坚持理论与实务结合，以调研综合技能培养为主线。 4、市场调查与预测课程具体教学目标定位为：培养企业基层营销岗位的市场调研综合技能