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中 考 复 习 图形运动问题 点P为对角线AB的中点.若∠DPE为直角,其两边与CA.CB分别交于D.E 若∠P的两边与△ABC的边CA、CB所在的直线相交,交点分别为D、E,那么线段PD与PE有什么数量关系 点P为对角线AB的中点.若∠DPE为直角,其两边与CA.CB分别交于D.E 证明 △ABC为等腰直角三角形,∠DGE=90°,若 AG=1/3GB时, ∠ G的两边与CA.CB分别相交于点D.E ,则线段GD与GE的数量关系又是什么呢 图形运动问题 特殊情况 →推理论证 (常见的有三角形全等、相似等)→得出结论 猜想一般情况→ 类比特殊情况→推理论证→得出一般结论 推广类似运动变化 可采用类比法 ,步骤： （1）根据已知条件，先从动态的角度去分析观察可能出现的情况； （2）结合某一相应图形，以静制动，运用所学知识（常见的有三角形全等、三角形相似等）得出相关结论。 （3）类比猜想出其他情况中的图形所具有的性质。 观察、猜测、类比 * * * A B P C P D E 探究一 正方形ACBP，边长AC=2 B A C P A C P (D) (E) A C P D E A C P D A C P D B B B A C P D E B A C P D E B E A C P D E B （D） (E) B 猜想 线段 PD与PE的关系 A B P C P D E D E D E D E 探究一 正方形ACBP，边长AC=2 M N A E D C B P M N 猜想 PD与PE的关系 A E D C B P 猜想 线段 PD与PE的关系 证明 A E D C B P M N 猜想 线段 PD与PE的关系 证明 A E D C B P 猜想 线段 PD与PE的关系 证明 A E D C B P M N 猜想 线段 PD与PE的关系 证明 A E D C B P 猜想 线段 PD与PE的关系 证明 A C B P E2 E4 (E3) E1 ● E 探究: △BPE能否为等腰三角形, 若能,求出此时CE的值 D A E D C B G 探究二 猜想 线段 GD与GE的关系 A C B G A C B G A C B G A C B G C A B G 观察、猜测、类比 · A E D C B G M N 猜想 线段 GD与GE的关系 证明 猜想 线段 GD与GE的关系 · A E D C B G M N 证明 猜想 线段 GD与GE的关系 · A E D C B G M N 证明 猜想 线段 GD与GE的关系 · A E D C B G M N 证明 猜想 线段 GD与GE的关系 · A E D C B G M N 证明 存在性问题→ 假设存在→推理论证→得出结论 以静制动 图形运动问题