15.2.1平方差公式(-说课).pptVIP

15.2.1平方差公式 人教版义务教育课程标准实验教科书 八年级（上册） 教 材 分 析 学情分析 教学流程 教法与学法分析 设 计 说 明 教学目标分析 教学目标分析 1.教材的地位和作用 本节课是继多项式乘以多项式的内容的一种升华，起着承上启下的作用。在内容上是由多项式乘多项式而得到的，同时又为下一节课打下了基础，环环相扣，层层递进。通过这节课的学习，可以培养学生探索与归纳能力，体会到从简单到复杂，从特殊到一般和转化等重要的思想方法。 2.教学重点和难点 （1）平方差公式的推导和应用． （2）理解平方差公式的结构特征，灵活应用平方 差公式． 关键：正确分析公式的结构特征。 学情分析 在前一节课中已经学习了多项式乘以多项式，但准确理解和掌握公式的结构特征是难点,所以应进一步发展学生的观察、归纳、类比、概括等能力，发展有条理的思考及语言表达能力。 一、知识目标 1．经历探索平方差公式的过程。 2．会推导平方差公式，并能运用公式进行简单 运算。 二、能力目标 1．在探索平方差公式的过程中，培养符号感和推 理能力。 2．培养学生观察、归纳、概括的能力。 三、情感与价值观 在计算过程中发现规律，并能用符号表示，从而