(2016修订福建教育出版)六年级上册信息技术教案.docVIP

第一课 动画原理 教学目标 了解动画的起源与发展。 了解动画的种类。 了解动画的发展。体验神奇的动画效果 教学重点： 动画的形成与原理。 教学难点： 体验动画的原理。 教学流程 一、谁给大家说说，你看过的动画片都有哪些。 二、播放“喜羊羊与灰太狼”“虹猫蓝兔七侠传”“堂秀才”等动画片的图片。 1、动画的起源与发展 （1）生自学，回答问题： 动画的创始人是谁？ 传统的动画是怎样形成的？ （2）师补充，总结，播放和介绍1961年制作的《大闹天宫》动画片。 2、动画的种类 师利用课件介绍二维动画和三维动画，并举例。 3、动画原理 生齐读，师强调“动画”的意思和“视觉残留”现象。 师演示手电筒快速旋转运动。 让画面动起来 师播放动画片片断《喜羊羊与灰太狼》《蓝猫淘气3000问》。 用ACDSee软件感受动画原理。 师演示后学生操作 学生小组讨论完成第6页创新活动。 小结： 引导学生说一说，通过这节课的学习，你了解了哪些新知识？教师补充，归纳总结本课内容。 第二课 GIF动画 教学目标 1．理解动画作品中的“帧”和“帧频率”。 2．了解GIF动画。 3．认识GIF动画制作软件。 4．学会在Ulead GIF Animator软件中添加图像创作GIF动画作品。 5．保存作品，认识GIF动画的文件扩展名。 重点： 认识Ulead GIF Animator软件，使用该软件创作GIF