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  • 2018-10-21 发布于贵州
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小学道德讲堂活动的总结

小学道德讲堂活动总结   “道德讲堂”从公民中汲取精华、获得力量,又把“道德的种子”撒播到公民中去,和谐了人与人之间的关系,获得了存在和发展的空间。下面是应届毕业生网小编整理的小学道德讲堂活动总结,欢迎浏览。   小学道德讲堂活动总结一   学校是未成年人集中的主要场所,是未成年人思想道建设的主渠道,在上级有关部门的指导下,我校把“学校道德讲堂”建设当作重点项目来抓,注落实、重实践、讲实效,有针对性地开展“学校道德讲堂”活动,取得了良好的成效,现将工作总结如下:   学校成立“道德讲堂”工作领导小组,切实加强领导和日常管理,分工明确,责任落实到人。对照工作任务和目标,结合学校工作实际,制定落实方案,把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合,把建设学校“道德讲堂”作为加强学生思想道德建设的重要载体,精心部署,健全了“学校道德讲堂”管理制度,制定了活动计划,确保了学校“道德讲堂”各项工作全面、顺利地推进。   我校“道德讲堂”建设,始终坚持立足生活实际,所举的事例来源于日常生活,取材于师生和日常的教学工作,以开展“道德讲堂”前后我在生活中所遇到的人和所做的事、我在开展“道德讲堂”前后为人处事的变化为基本形式,走特色化道路,普及性和创新性并重。   首先立足实际,坚持正确的舆论导向,把宣讲的思想性、教育性和针对性结合起来,使道德讲堂办出特色,办出风格。 二是来源于生活,要从校园生活中

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