四一元二次方程学案教学导案.docVIP

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  • 2018-11-15 发布于江苏
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四一元二次方程学案教学导案

第四章 一元二次方程 4.1 一元二次方程 【学习目标】: 1、正确理解一元二次方程意义,并能判断一个方程是否是一元二次方程; 2、知道一元二次方程的一般形式是是常数,) ,能说出二次项及其系数,一次项及其系数和常数项; 【重点和难点】: 理解并会用一元二次方程一般形式中a≠0这一条件 【知识回顾】 1、只含有____________ 个未知数,且未知数的最高次数是___________的整式方程叫一元一次方程 2、方程2(x+1)=3的解是________________ 3、方程3x+2x=0.44含有_____个未知数,含有未知数项的最高次数是_________ ,它___(填“是”或“不是”)一元一次方程。 【预习指导】 1、 根据题意列方程: ⑴正方形桌面的面积是2㎡,求它的边长。 解: 设正方形桌面的边长是xm, 根据题意,得方程_______________, 则这个方程含有_____个未知数,未知数的最高次数是_____。 ⑵如图,矩形花园一面靠墙,另外三面所围的栅栏的总长度是19m,如果花园的面积是24㎡,  求花园的长和宽。 解:设花园的宽是xm,则花园的长是 m, 根据题意,  得:x(19-2x)=24, 去括号,    得:______________ 则这个方程含有_________

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