幼儿园教育经验交流的材料.docxVIP

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  • 2018-10-31 发布于贵州
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幼儿园教育经验交流的材料

幼儿园教育经验交流材料   与时俱进 永创一流   一. 鼓励保教人员学校后继续教育,激励职工不断提高自己的业务和文化水平。为达到这一目的,幼儿园制定了鼓励政策,对参加学历学习的职工,在排班和学习等方面予以照顾。教师们通过自学、函授、夜大等形式的学习,95%达到大专文化水平,本科及本科在读的人数逐年上升,科研水平加速提高。自1996年至今,有近90篇论文获奖,有的论文在全国年会上获奖。保育员也有多人进修了大专和本科。从而,使我们教职工的文化素质,上了一个新的台阶,为服务质量和教学质量的提高,打下了坚实的基础。   二.坚持“请进来,走出去”的方法。“请进来”一是坚持业务学习,学习《幼儿园教育指导纲要》精神,学习有关幼儿教育改革的信息,学习幼儿教育理论,认真贯彻幼儿园的教育目标。二是请外面有丰富教学经验的幼儿教师或幼儿教育理论研究的专家,来我园进行教科研工作。我园还积极承办市、区的观摩教学活动,使教师不出园门也能学倒好的教学经验,增长见识,从而使幼儿园增添了生机,如,XX年6月我园承办了历下区多媒体教学现场交流会,济南市及历下区200余名幼教专家、同行云集我园进行学习和交流。我园还积极“走出去”,学习,参加济南市多媒体教学现场交流会,成功的进行了大会发言。并选送教师参加全国、省、市、区举办的各种幼儿教育讲座及业务培训和教学观摩活动。通过“请进来、走出去”的办法,提高了教职工的学术视

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