公郎镇公郎小学义务教育均衡发展迎接国检汇报材料.docVIP

公郎镇公郎小学义务教育均衡发展工作推进情况汇报 ?? 公郎镇公郎小学 字正良 尊敬的各位领导、专家： 大家好！首先，请允许我代表公郎小学全体师生，对今天各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面就我校开展义务教育均衡发展工作情况向各位领导作简要汇报： 一、基本情况： 公郎镇地处南涧县西南部，与临沧市的凤庆、云县隔江相望，与普洱市景东县山水相连，是大理州最南端的一个古镇，自古以来就是远近闻名的商品集散地，也是南涧县对外贸易交流的一个窗口。公郎有悠久的历史文化，浓郁的民族风情，绚丽的自然风光，丰富的物产资源，素有“茶叶之乡”、“核桃之乡”、“香橼之乡”美誉。公郎小学位居政府所在地，生源主要来自公郎、龙平、底么、回营四个村委会、机关和流动人口。学校始建于1892年，历史悠久，文化底蕴丰厚，为国家培养了大批栋梁之才，对当地的经济、政治、文化等繁荣和发展起了不可估量的作用，1942年，公郎与回营分校，重新组建公郎小学。校址由“文昌宫”（今回营村公所所在地）迁往“大禹庙”（现在校址）。如今，这所古老的公郎小学，经过百余年的风雨洗礼，已经形成特色鲜明、质量优良、群众信赖的镇中心完小。公郎小学有两个校区，老校区在原公郎小学，新校区在原公郎中学。现有23个教学班，在校学生1036人,住宿生778人。学校占地面积20040平方米，生均占地面积19.3平方米，学校建筑面积7580平方米，生均建筑面积7.32平方米，无危房面积；教师50人，其中大学学历21人，专科学24人，高中中师学历5人，教师合格率达100%。学校设有专职英语、体育、音乐、美术教师。学校坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标。走“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”的工作思路，强化“校荣我荣、校衰我衰、校耻我耻”的理念，努力建设一所群众满意的示范性学校，教育教学质量一直名列全镇前茅。近年来，学校的各项工作在各级党委政府、教育主管部门的正确领导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《义务教育法》，《未成年人保护法》积极推进素质教育，在各级领导、社会各界的亲切关怀和全体师生的共同努力下，教学设施不断更新，校园环境逐年改变，教学质量稳步提高，学校管理日趋科学规范，学校面貌发生了翻天覆地的变化，各项工作蒸蒸日上，取得了显著成绩。 二、义务教育均衡发展达标情况： 公郎小学现有23个教学班，在校生1036人，住校生778人，办学条件达标自评情况如下： （一）、10大办学条件达标情况： 1、生均占地面积(指标≥13.6)：学校现有占地面积20040平方米，生均占地面积19.3平方米，超过指标5.7平方米，已达标。 2、生均绿化面积（指标≥1.5)：学校现有面积2150平方米，生均绿化面积2.1平方米，超过指标0.6平方米，已达标。 生均校舍建筑面积（指标≥4)：学校现有校舍建筑面积7580平方米，生均校舍建筑面积7.32平方米，超过指标3.32平方米，已达标。 4、生均体育场面积（指标≥6.3)：学校现有体育场地面积11579平方米，生均体育场地面积11.18平方米，超过指标4.88平方米，已达标。 学校数学仪器配备Ι类，已达标。 学校音体美器材配备Ι类，已达标。 百名学生计算机（指标≥5)：学校现有计算机93台，配百名学生计算机之比100：9.0，已达标。 生均图书（指标≥20)：学校现有图书21500册，生均图书20.8册，已达标。 学生与教职工之比（指标≤23)：学校现有教职工53人，学生与教职工之比为21:1，已达标。 高于规定学历的专任教师比例（指标≥75)：学校现有专任教师48人，专科及以上学历教师有45人，高于规定学历的专任教师比例为93.8%，已达标。 （二）、义务教育薄弱学校基本办学条件20条底线要求达标情况： 1、消除D级危房,新建校舍抗震设防类别不低于重点设防类，满足综合防灾要求。学校已全面撤除D级危房，无D级危房，已达标。 2、多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯，楼梯坡度不大于30度，护栏坚固（部）。学校无高层建筑，每幢楼有楼梯，楼梯坡度不大于30度，护栏坚固，已达标 3、教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内无裸露电线，已达标。 4、教学用房室内采光良好，照明设施完善，光线充足，已达标。 5、学生1人1桌1椅（套）学校现有课桌椅106,3套，做到学生1人1桌1椅（套），已达标。 6、按国家标准配置满足教学需求的黑板（块）。学校现有教学用黑板23块，能满足教学需求，已达标。 7、设置旗台、旗杆，按要求升国旗，已达标。 8、具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备，有利于开展具有当地特色的体育活动，此项已达标，有篮球场3块（老校区1块是水性丙