师德师风自检自查报告ppubffvr.docVIP

麒麟小学2009年师德师风自检自查报告 为了推动“师德师风教育活动”的深入开展，进一步加强我校教职工的思想道德建设和作风建设，认真贯彻落实《教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，促进我校教育教学工作的健康发展，根据区教育局《关于进一步加强师德师风建设的通知》精神，我校对2009年教师的师德师风进行自检自查。 一、领导重视，抓住思想教育不放松 学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次召开专题会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了书记（校长）任组长，学校其他领导及全体教职员工为成员的师德师风工作小组，具体负责师德师风建设工作，制定了学校师德教育工作规划。 各个阶段确定了不同的学习重点，主要学习了《教师法》《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果，同时结合本校实际，制定了《麒麟小学教师师德教育工作规划》《麒麟小学师德公约》《麒麟小学教师行为八不准》，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。学校校长还同全体教职工签订了师德师风建设责任书，进一步明确了责任。 二、学先进典型，塑教师形象 一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师