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- 2018-10-21 发布于安徽
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九年级体育与健康实践课教案
课题
复习《青春的活力》(1---2节)
主备人
申会涛
课时划分
1课时
教学课时
第 1 课时
总备课数
第 1课时
教
学
目
标
知识与能力:
1.通过复习使学生进一步熟悉《青春的活力》1--2节的动作技术。
2.通过本套广播体操的学习培养学生的气质;
过程与方法:
通过学生合作示范练习使学生进一步熟悉广播操1--2节的动作技术。
情感、态度与价值观:
培养学生的组织纪律性,集体主义精神。
教学
重点
学生进一步熟悉《青春的活力》1--2节的动作技术。
教学
难点
使广播操技术动作能够进一步规范整齐。
教法
教师讲解与学生合作示范练习
学法
1.学生模仿练习。2.学生按要求进行练习。
教学
准备
教 学 过 程
个性彰显
课的
部分
教师活动
学生活动
热身与兴趣8
分
一、体育委员整队,报告人数。
二、师生问好。
三、检查人数,服装。
四、宣布本课任务。
五、安排见习生活动。
六、热身活动
1.集中注意力游戏:正反口今
2.徒手操
组织:四列横队(如图一)
要求:
1.集合快、静、齐
2.精神饱满,
3.准备活动充分
掌握与形成30
一、复习广播操1--2节
教法:
1.教师发现学生技术动作中存在的问题。
2.教师指出
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