人教版六年级上册第五课《詹天佑》课件.pptVIP

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  • 2018-10-22 发布于浙江
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人教版六年级上册第五课《詹天佑》课件.ppt

人教版六年级上册第五课《詹天佑》课件

火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。 这是一句设问句。首先提出如何让火车爬上陡坡的问题,接着用詹天佑设计了一种“人”字形线路来回答。詹天佑顺着山势,创造性地设计了一条“人”字形线路,采用两个火车头一推一拉的办法,解决了火车爬陡坡的重大难题。这是他对铁路建设作出的杰出贡献,也是他卓越的创造才能的体现。 京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 * 詹天佑 人教版义务教育课程标准实验教科书 个人简介 预习检查 课文学习 拓展练习 出生于1861年3月17日,于1919年4月24日逝世,享年58岁。汉族,字眷诚,号达朝?。祖籍徽州婺源,生于广东省广州府南海县。 12岁留学美国,1878年考入耶鲁大学土木工程系,主修铁路工程。他是中国近代铁路工程专家??,被誉为中国首位铁路总工程师。其负责修建了京张铁路等工程,有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。 詹天佑 本文记叙了詹天佑在主持修筑 ( )的过程中,不 怕帝国主义者( ), 克服工程中的千难万险,提前完 成修筑任务的事迹,表现了詹天 佑是一位(  )的(  )工 程师。 京张铁路 要挟嘲笑 杰出 爱国 预习检查 一边读一边感悟

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