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教改课题研究报告 篇一：教改项目研究报告　　篇一：教研教改项目研究结题报告　　教研教改项目研究结题报告　　—法学专业应用型本科人才培养的教学改革与实践　　一、课题研究的背景、内容和基本原则　　（一）课题研究的背景　　法学专业是人文社科学院发展势头良好的专业之一，自XX年秋开始招收本科以来，要求学生具备更高的层次和更好的社会适应能力成为法学专业发展的重点。为适应专业发展的需要，也是为不断提高教学水平，同时全面推进以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点的素质教育的需要，特申请立项该课题。该课题的研究有助于挖掘法学专业教学的发展潜能，使专业教育和市场需求能更好的结合，有利于提高法学专业毕业生的就业适应能力；同时也有助于实现攀枝花学院“育人为本、质量第一”“素质全面发展”的教育思想。　　（二）课题研究的内容　　这个课题蕴涵着丰富的研究内容，我们将课题内容分解为以下方面：　　1、教学内容的改革：　　2、教学形式的改革；3、教学环节，尤其是实践教学环节的改革　　在以上课题研究的具体内容中，我们认为该课题选题需要突破的难点有以下两点：　　一是法学专业的教学如何适应当今社会对法律人才需求的变化； 二是专业教育与应用型人才培养如有机整合。　　（三）课题研究的基本原则　　为了确保课题研究的顺利进行，我们提出了课题研究工作的几项基本原则：　　1、以邓小平教育思想和“三个