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- 2018-11-25 发布于广东
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第二课 秦朝中央集权制度的形成
一、教学目标
目标内容
知识与能力
过程与方法
情感态度价值观
识记
理解
运用
至高无上的皇权
秦的统一
皇帝制度的确立
皇权是封建专制国家的权力中心
阅读历史材料和从中获取有效信息的方法
①认识秦朝统一在中国历史上重大进步作用,培养维护国家统一的爱国主义情感。
②君主专制中央集权制度是中国古代政治制度长时期的特点,对中国历史的发展产生了重大而深远的影响。
较为完备的中央官制
秦朝中央
政权组织的构成
秦朝中央官制的特点
郡县制的全面推行
郡县两级制
历史概念:郡县制
比较郡县制与分封制的异同
比较、分析历史问题的方法
中央集权制的作用及影响
秦的疆域
巩固统一的措施
历史概念:中央集权制度
分析巩固统一措施的作用
史论结合、论从史出
二、教学重点和难点
重点:秦朝中央集权制度的形成(三要素:皇帝制度的确立,地方上推行郡县制,从中央到地方形成一套完整的官僚体系)。
难点:秦朝创建中央集权制度的作用和影响。
三、教学方法
1、引导学生研习和运用历史材料。
2、通过各种方式创设情景,设置具有探究性的问题启发学生进行思考。
四、教学用具:多媒体课件、黑板、粉笔
五、教学课时:1课时
六、教学过程
【导入新课】
1、《古风》李白
秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑斩浮云,诸侯尽西来。
明断自天启,大略驾雄才。收兵铸金人,函谷正东开。
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