高一数学《直线与平面平行的性质及平面与平面平行的性质》(课-件).ppt

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高一数学《直线与平面平行的性质及平面与平面平行的性质》(课-件)

* 0. * 0. * 0. * 0. * 0. * 0. * 0. 2006年下学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 09 一、复 习 引 入: 一、复 习 引 入: 1.如何判定直线和平面平行? 2.如何判定平面和平面平行? 二、新 课 探 究: 二、新 课 探 究: 命题“若直线a平行于平面?,则直线a平行于平面? 内的一切直线”对吗? 在上面的论述中,平面? 内的直线b满足什么条件时,可以与直线a平行呢? 直线和平面平行的性质定理: 一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行. 直线和平面平行的性质定理: 已知:a//?,a?? , ?∩? =b. 求证:a//b. a ? β b 直线和平面平行的性质定理: 一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行. 巩固练习: 1. 已知直线a//平面?,则( ) A. 直线a只与平面?内某一条直线平行 B. 直线a与平面?内某一组平行线平行 C. 直线a与平面?内所有直线平行 D. 以上均不对 2. 已知直线a//平面?,直线b 平面?,则直线a与b的位置关系____. 例1: 教材P59例3 例2: 教材P59例4 如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行. 两个平面平行的性质定理: 已知:? //? ,? ∩? =a,? ∩? =b. 求证:a//b. ? ? ? a b [练习1] 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,AB、A1D1的中点分别为M、N. 求证: MN// 平面BB1D1D. [例3] 求证:夹在两个平行平面间的两条平行线段相等. ? ? A D B C [练习2] 已知平面α//β,若两条直线a、b分别在平面α、β内, 则a、b的关系不可能是( ) A. 平行 B. 相交 C. 异面 D.平行或异面 [练习3] 判断命题真假 (1) 平行于同一直线的两条直线平行; (2) 平行于同一直线的两个平面平行; (3) 平行于同一平面的两条直线平行; (4) 平行于同一平面的两个平面平行. 三、小 结: 1、线面平行的性质定理. 2、两个平面平行的判定与性质定理. 四、作 业 布 置: 1. 教材 P 61 课后习题 2.《学法大视野》P 34-35 第5课时. 已知异面直线a,b成60度角 (1) 直线c与a,b所成角的范围是_ ____. (2) 直线c垂直a,则b与c所成角的范围是_______. (3) P为空间一定点, 则过P且与a,b所成角都是60度的直线有____条 * 0. * 0. * 0. * 0. * 0. * 0. * 0. * 0. * 0. 2006年下学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 09 * 0. * 0. * 0. * 0. * 0. * 0. * 0. * 0. * 0. * 0. * 0. * 0. * 0. * 0. * 0. * 0.

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