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- 2018-10-21 发布于广东
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* * 18 狼 蒲松龄 第一课时 教学目标 1.知识与能力 (1)了解蒲松龄及其《聊斋志异》。 (2)积累文言词汇。 (3)理清情节结构,体会其中蕴含的道理。 (4)揣摩动作描写和心理描写,学习在叙事基础上发表议论的写法。 2.过程与方法 (1)让学生在充满情趣的氛围中进入课文。 (2)通过讨论探究,自己解决生难字词,自己感悟课文,教师适时点拨。 3.情感态度与价值观 (1)体会屠户内心世界的变化过程。 (2)学会勇敢机智地与邪恶势力作斗争。 课时目标 掌握重要实词虚词,积累文言词汇。 疏通文意。 正确流利有感情地朗读古文。 了解蒲松龄及其《聊斋志异》。 情境导入 作者简介 蒲松龄,清代文学家,字留仙,世称聊斋先生,淄川(今属山东淄博)人。他自幼勤学、聪敏,但一生考场不利,自学成才,在家乡设馆教书,创作了许多鬼怪故事,后来汇编成书,就是《聊斋志异》。 画鬼画妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分 《聊斋志异》是我国著名的文学作品,是短篇小说集。作者通过谈狐说鬼,讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高,具有现实意义,故事曲折离奇,人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视,为大家所熟悉。 郭沫若也曾评价《聊斋志异》:“写鬼写妖高人一等,刺鬼刺虐入骨三分”。 资料链接 文题解说 本文从整体倾向看,主要写的是人呢,还是狼?即本
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