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- 2018-10-23 发布于江苏
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初中-英语新课程标准及教材分析-课件
(2)词组:take a photo, Thanks for…, look at, have a good time, on vocation, (3)其它:weather, cook, study, lie→lying, bad, terrible, pretty, heat, relaxed, beach, scarf, group, winter, everyone, man, Moscow, Boston 4、句型、语法和交际功能目标 (1)学习和运用---How’s the weather? ---It’s … --- How’s it going? ---It’s … (2)学习和巩固现在进行时态--What’re you/they doing? --You/They’re… 5.语言形式的特点 (1)单词; (2)词组; (3)由how 和what 引导的特殊疑问句及回答。 Section A 1a ---How’s the weather? ---It’s … 1c ---Hi! How’s the weather in Beijing?---It’s… 2c ---What’s Uncle Joe doin
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