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- 2018-10-22 发布于江苏
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模仿录音中的语音语调,有感情地朗读。 可以脱离课本,适当改动其中部分,语音地道。 适当添加内容,意思完整,有创新,表演生动。 Good Great Excellent 四人一组,练习对话并表演,其他同学评价。 Presentation This is a pencil-box. pencil-box Just learn Presentation This is a ruler. ruler Just learn Game1 Practice ruler pen pencil pencil-box Practice Game2 Practice * * 以小组为单位复习表演第8课的会话内容。 * * * * * * * * 教师在课前准备好书、书包、钢笔、铅笔、尺子、文具盒等学习用品,另外准备一个袋子。课上,请一名学生来到讲台,闭上眼睛,教师拿出袋子,往里面放一个物品,然后由该学生把手伸进袋子里,触摸该物品并在1分钟内说出它的英文名称并拼写出来。猜对的话,教师更换物品,游戏继续;如果猜错,更换其他学生继续游戏。每猜对一次,教师给予适当奖励。 * 学生拿出自己的书包、书、钢笔、铅笔、铅笔盒和尺子,边听教师指令,边说边做相应的动作。 * * Unit2 This is my pencil. 人教新版 三年级上册 Lesson 9 Play a gam
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