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- 2018-10-25 发布于江苏
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苏教版四年级上册解决问题策略
第5单元 解决问题的策略 1 解决问题的策略 补上缺少的条件或问题。 1、小芳家栽了3行桃树,每行7棵。 2、红花有6朵,蓝花的朵数是红花的4倍。 复习导入 桃树有多少棵? 蓝花有多少朵? 3、 ,梨树和桃树一共有多少棵? 梨树有*棵,桃树有*棵。 数量关系 小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵,杏树每行6棵,梨树每行5棵。 你能想办法整理题目中的条件吗? 小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵,杏树每行6棵,梨树每行5棵。 第一步:整理条件 桃树: 3行,每行7棵 杏树: 8行,每行6棵 梨树: 4行,每行5棵 桃树 梨树 3行 每行7棵 4行 每行5棵 摘 录 列 表 桃树和梨树一共有多少棵? 在列表整理时,要把与问题相关的条件列在表格里且条件要一致,便于我们列式解答。 桃树 梨树 3行 每行7棵 4行 每行5棵 列 表 桃树 梨树 3行 每行7棵 4行 每行5棵 第二步:分析数量关系 桃树的棵数 梨树的棵数 桃树和梨树的总棵数 求和 从条件想起: 求桃树和梨树的总棵数 桃树的棵数 梨树的棵数 加 从问题想起: 桃树和梨树一共有多少棵? 桃树 梨树 3行 每行7棵 4行 每行5棵 第三步:列式解答 3×7=21(棵) 4×5=20(棵) 21+20=41(棵) 第四步:检验 答:桃树和梨树一共有41棵。 3×7=21
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