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物理学习经验交流材料 篇一：物理教学经验交流材料 　　物理教学经验交流材料  　　今天，有幸和大家交流一下教学经验，我感到很高兴。  　　一谈到总结教学经验，就赶紧回顾自己近二十年来的教学历程，可突然却发现头脑中并没有储存下一条成文的“经验”，简 　　一片空白。绞尽脑汁、认真回顾，才发现这么多年的教学，更多时候凭的不是经验，吃的不是“老本”，而是根据不同学生的不　　况、　　不同要求和不同时代的不同风格，　　灵活改变自己的教学手段和教学方法，　　因为我一直信奉“教无定法”，　　教书的确要“因生施　　“因知施教”、“因时施教”，必要时“死教和活学结为一体”也不失为一种很好的教学方法。当然无论是任何模式和方法，都　　了一条主线贯穿其中，那就是“用心去教”，而不是只用“嘴”。下面就自己在教学实践中的一些做法和感悟，但称不上经验，　　师们交流和探讨一下。 　　一、给学生留好至关重要的“第一印象”。  　　我不知道在大家心目当中什么是“好”的第一印象，我的观点是 　　:　　几节课上下来，你给学生要留下比较鲜明的初步感觉，这是　　治学严谨、知识渊博、严爱有加的老师，他　　(　　她　　)　　不但对学生要求严格，而且对自己要求也严格，在今后相处日子里无论是学生还　　师都要抱着一种“说干就干、干就往好干”的心态去工作、去学习，任何人、任何时候不能