班主任工作原理试题（卷）库.docVIP

WORD文档 可编辑 PAGE 技术资料 专业分享 班主任工作原理 一、填空题 1、一般认为，班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，是学生学习、活动的基层集体。 2、班主任是指学校中全面负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活的教师，由校领导或教育行政机关委任。 3、《中学班主任工作的暂行规定》（1988年）第二条指出：“班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作。”全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健全的公民。 4、班级的特点是（相同性）、 （平等性）、 （全面性 ）、 （参加的强制性） （外界的规范强大）。 5、班主任体育工作得内容是（早操和早锻炼）、 （课间操）、 （体育活动课）、 （配合抓好体育课）、 （组织参加校运动会）。 6、班会的种类有班务会、 民主生活会、 主题班会。 7、主体班会的原则是方向性、 针对性、 多样性、 主体性。 8、班主任工作总结的三个步骤是准备工作、 收集资料、 分析综合。 9、三好学生的标准是思想品德好、 学习好、 身体好。 10、班主任素质修养的基本方法是吸取、 内化、 体验、 升华。 11、班集体是 班级群体 发展的高级阶段。 12、了解和研究学生的方法很