《师说》文言重点知识整理.pptVIP

文言知识六大类整理 《师 说》 一、通假字 1、师者，所以传道受业解惑也。（受：同“授”，传授） 2、或师焉，或不焉。（不：同“否”。不从师） 3、句读之不知，惑之不解。（读：同“逗”） 二、古今异义 1、古之学者必有师。????? 古义：求学的人 今义：有专门学问的人 2、所以传道受业解惑也。 古义：用来…的方法 今义：表因果关系的连词 3、无贵无贱，无长无少。? 古义：无论??? 今义：没有，常为否定副词 4、吾从而师之。????????? 古义：跟随、而且? 今义：表目的或结果的连词 5、今之众人。? 古义：一般人?? 今义：许多人 6、小学而大遗。????????? 古义：小的方面学习；今义：指初等教育的阶段 三、词类活用 （一）形容词作名词。 1、师者，传道受业解惑也。（疑难问题） 2、是故圣益圣，愚益愚。（圣人，愚人） 3、小学而大遗。（小的方面，大的方面） （二）名词意动用法。 1、吾从而师之。（以……为师。） 2、孔子师郯子。（以……为师。） （三）形容词意动用法。 ①而耻学于师；②不耻相师。（以……为耻。）。 （四）名词做动词 其下圣人也远矣。（低于，比不上） ①或师焉；②则耻师焉；③不耻相师，吾师道也（从师学习） 四、虚词积累 （一）而 1、连词，表转折。 （1）惑而不从师。 （2）小学而大遗。