中班美术教案：春雨的色彩（优秀范文5篇）.docxVIP

中班美术教案：春雨的色彩（优秀范文5篇） 1.培养幼儿了解自然、观察自然的兴趣； 2.感受春天的美景，激发幼儿热爱大自然的情感； 3.知道植物发芽、生长离不开雨水； 4.提高幼儿的绘画艺术表现力。 重点：观察春天的美景，提高幼儿对美的感受能力和绘画艺术表现力。 难点：能从各种景物中挑选出有代表性的人、事、物进行春雨色彩的绘画。 准备：多媒体课件，白纸（每人一张），绘画工具（每人一套），磁带两盒 过程： 一、导入课题 1.播放音乐。老师：“请大家站起来，跟老师一起来做“春雨沙沙”的律动。 2.提问。老师：“大家想一想，春雨是什么颜色的？”幼儿自由回答。 老师：“下面请小朋友听一听，屋檐下的小鸟们是怎么说的吧?” 二 、观看课件，朗读散文诗《春雨的色彩》 １.播放flash［春姑娘来了］ “春雨像春姑娘纺出的线，轻轻的落到地上，沙沙沙、沙沙沙．．．．．．” 音乐清脆的响起，首先呈现在眼前的是“春、雨、的、色、彩”五个字，然后逐渐消失，接着春姑娘缓缓的瓢过来了，洒落给大地一片春雨。 ２.播放flash［屋檐下的小鸟们］ “一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题?? ” 白鸽、小燕子、小麻雀、黄莺集合在同一个屋檐下，想搞明白春雨是什么颜色的，正在争论呢！ ３.播放flash［小百鸽的回答］ “春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧．．．．．．” 音乐变的有些舒缓了，小百鸽走进大家，用它