农村中小学的科技创新
青少年科技创新活动中de论文选题、设计与写作 科技创新活动的目的 长期目的 提高青少年的科学素质和创新能力; 培养青少年对科学的爱好与兴趣; 造就一批有志献身科技事业的、有超强培养潜力的人才; 科技创新活动的目的 近期目标 完成一个适当的科技项目 学生通过参与项目 学到了科学知识,提高了技术素质, 培养了创新能力,展现了智慧与才干 完成的项目得到认可 主要内容 一 项目的选题 二 研究思路与实验设计 三 科技论文的写作 四 如何让研究结果得到认可 五 中外青少年科技活动比较 主要内容 一 项目的选题 二 研究思路与实验设计 三 科技论文的写作 四 如何让研究结果得到认可 五 中外青少年科技活动比较 (一)选题的若干原则: 1.1 选题的思路 国家重视(“媚上”):农业问题,能源问题, 社会关注(“媚俗”):环境保护、动物保护、 交通问题、酗酒、吸毒、突发事件等等 科学上的重大问题(“攀登高峰”) 科学重大问题的关键技术(“攻关”) 当前本领域科学研究的热点(“赶科学的时髦”) 日常生活中的奇特现象(“钻牛角尖儿”) 常见现象下被忽视的科学道理(“思想者的深沉”
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