高中化学自然界中的元素第3节硫的转化第2课时实验室里研究不同价态硫元素间的转化酸雨及其防治作业1鲁科版.docVIP

PAGE PAGE 1 第2课时 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治 知能演练　轻松闯关[学生用书单独成册] [基础温故] 1．银耳本身为淡黄色，少数不法分子生产一种“雪耳”，颜色洁白如雪，其制作过程如下：将银耳堆放在密闭状况良好的塑料棚内，在棚的一端支一口锅，锅内放硫黄，加热使硫熔化并燃烧，两天左右，“雪耳”就制成了，“雪耳”炖不烂，且对人有害，制做“雪耳”利用的是(　　) A．硫的还原性 B．硫的漂白性 C．二氧化硫的还原性 D．二氧化硫的漂白性 解析：选D。硫黄燃烧产生大量的SO2，SO2漂白银耳。 2．对于反应2SO2＋O2eq \o(,\s\up7(催化剂),\s\do5(△))2SO3的叙述不正确的是(　　) A．在该反应中SO3既是氧化产物也是还原产物 B．反应方程式中“”表示在相同条件下，反应可以同时向两个方向进行 C．1 mol O2与2 mol SO2混合反应，可生成2 mol SO3 D．在该反应中SO2做还原剂 解析：选C。根据该反应不能进行完全可知1 mol O2和2 mol SO2反应，不可能生成2 mol SO3。 3．下列关于浓硫酸的叙述正确的是(　　) A．浓硫酸将蔗糖中的氢、氧元素按原子个数比2∶1夺走，体现吸水性 B．浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体 C．浓硫酸是一种干燥剂，能够干燥氨气、氢气等气体