真假美猴王结题的报告.docxVIP

真假美猴王结题报告 篇一：结题报告　　建水县王马寨小学《农村民族小学传承彝族歌舞实践研究》 课题结题报告 　　课题名称：《农村民族小学传承彝族歌舞实践研究》 　　课题批准号：建教科[XX] 第1号 课题类别：建水县教育局“十二五”规划一般课题 课题资助经费：自筹 学科分类：民族教育　　课题鉴定时间：XX年8月　　课题负责人：郭润 建水县王马寨小学　　主要成员：白灵芝钟士红 何花白家发郭磊落白凤珍　　县级一般课题（）　　《农村民族小学传承彝族歌舞实践研究》　　结题报告　　执笔：郭润　　一、课题的提出　　（一）教育背景　　国务院办公厅《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》中提出：“要积极开展对非物质文化遗产的传播和展示”，“教育部门和各级各类学校要逐步将优秀的、体现民族精神与民间特色的非物质文化遗产内容编入有关教材，开展教学活动”，这为学校教育传承少数民族非物质文化遗产提供了有力的政策依据。在建设和谐社会的今天，我国作为一个统一的、多民族的国家，传承各兄弟民族悠久的历史和辉煌的文化，继承其独特的非物质文化遗产，意义重大。一个民族的文化根基源于其独特的精神文化。非物质文化遗产乃是本民族基础的文化识别标志和精神财富，是族群赖以生存与发展的精神内驱动力。少数民族文化是一个民族生存与发展的根基，在全球化的进程中，少数民族文化一方面获得了发展的机会，另一