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物理研究性学习开题报告(影响摩擦力大小的因素 篇一：物理研究性学习开题报告(影响摩擦力大小的因素　　篇一：研究性学习——影响摩擦力大小的因素 研究性学习设计方案　　课题生成与研究小组成立用表　　年 月日课题研究方案（计划）　　年 月日　　篇二：研究性学习开题报告范例　　研究性学习开题报告　　年级： 高一 班级：4班　　研究性学习开题报告　　年级：08级 班级：4班研究性学习开题报告　　（以课题小组为单位填写）年级：08级 班级：4班 研究性学习开题报告　　（以课题小组为单位填写）　　年级：08级 班级：4班　　研究性学习开题报告　　（以课题小组为单位填写）　　年级： 08级班级：4班篇三：研究性学习物理学史开题报告 研究性学习课题开题报告篇二：影响摩擦力大小的因素实验报告　　影响摩擦力大小的因素实验报告　　学校：丁营乡初级中学 班级：九一班　　组长：刘佳乐组员：王龙龙、王茹楠、张帅阳 实验名称：影响摩擦力大小的因素　　实验目的: 验证摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度的关系　　实验器材:弹簧测力计，长木板，棉布，毛巾，带钩长方体木块，钩码，。 实验原理：　　1. 二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就平衡。　　2. 弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动