1.课程设计的基本要求.docVIP

1.课程设计的基本要求 编程产生一组随机的 0 、 1 二进制比特序列，分别用 2ASK, 2FSK, 2PSK 和 2DPSK 这四种调制方式把它们调制到一个较高的载频上，调制参数自定，请给出前 8 个比特所对应的时域波形。 2、画出上述四种信号在通过高斯白噪声信道后的相干解调器和非相干解调器的框图，并给出判决前的观测值的数学表达式，并用Matlab实现所采用的解调方法。（注：如果某些调制方式无法进行非相干解调，请给出原因） 3、根据题 2 中的观测值的数学表达式，分别编程实现判决过程，将判决结果与原数据作比较，统计出各自在不同比特信噪比值下的误比特率 ，然后画出误比特率与比特信噪比 (dB) 的曲线。建议比特信噪比的范围为0dB到10dB,以1dB 为间隔。 4、上述仿真得到的误比特率曲线与各自的理论值画在同一张图上进行比较并讨论。同时，比较和讨论不同调制与解调方式的差错性能区别。 2、实验原理 2.1 2ASK、2FSK、2PSK、2DPSK信号的调制方法及原理 2.1.1 2ASK 在二进制幅度键控中，由载波的幅度来携带二进制信号，也就是说，载波的幅度随调制信号的变化而变动。二进制幅度键控最简单的方式就是载波在二进制信号0或1的控制下通或断，这种调制方式称为通-断键控（OOK）。它的时域表达式为： 其中 Ts － 码元持续时间； g(t) － 持续时间为Ts的