三年级语文上册第2单元5《铺满金色巴掌的水泥道》课件新人教版.pptVIP

词语辨析 增添 增加 相同点： “增添”和“增加”都含有“在原有基础上添加”的意思。 不同点： “增添”侧重于指在原有数量的基础上添补一些，可与“光彩”“气氛”“美感”等词语搭配，多用于书面语；“增加”侧重于指在原有的基础上使量的方面变大，可与“收入”“消费”“开支”“面积”“重量”等词语搭配，口语和书面语都可以用。　 运用示例： 1.北京国家大剧院人工湖为长安街（ ）了秀丽的水景。 2.我国的肥胖病人正在逐年（ ）。 增添 增加 自由朗读课文，思考： （1）金色的巴掌指的是什么？ 整体感知 “金色的巴掌”指的就是法国梧桐的落叶。 （2）课文大致可以分为几个部分？各部分的内容是什么？ 可以分为三个部分。 第一部分（第1—6自然段）：写秋天一夜风雨过后，天晴了，“我”发现上学的水泥道上布满了落叶。 第二部分（第7—11自然段）：写水泥道的美丽和“我”的喜爱之情。 第三部分（第12、13自然段）：赞赏水泥道的美。点明主题，呼应文章开头。 1.作者是如何交代季节的？ 课文解读 作者用一句话“一夜秋风，一夜秋雨”来进行描写，并不直接说明季节，而抓住了该季节特有的景物特征来表示，交代了所要描述的季节，生动且有趣。 2.从第5自然段中你能够获得哪些信息？ “道路两旁”点出梧桐