我爱家乡的山及水教学设计与反思.docVIP

WORD文档 可编辑 技术资料 专业分享 《我爱家乡的山和水》教学设计及反思 一、教案背景 1、 面向学生：二年级小学生 2、 学科：品德与生活 3、 课时：1课时 4、 学生课前准备：图画纸、彩笔、图片、故事、歌曲或戏曲等 二、教学课题 在《我爱家乡山和水》一课中，利用多媒体信息技术教育手段，让学生看到祖国山河的锦绣与壮丽，开阔了小学生的视野，在心灵深处留下了印记。与此同时，我又把家乡的田野、山林、小溪、烂漫的山野花等拍摄下来，制成美丽的相册课件，在课堂上展示给小学生，让学生感受到乡村恬静与温馨，从而使学生觉得乡村和城市一样的美丽与可爱，长大有建设家乡的美好愿望，为此而努力学习。 三、教材分析 1、教材内容：人民教育出版社，义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级下册第一单元第一个主题。 2、教材内容的理解分析：《我爱家乡的山和水》是人教版义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级下册第一单元我生活的地方第一课。学习内容是以家乡的地理景观和人文景观为背景，通过了解家乡的风景名胜、自然资源和文化生活，激发学生热爱家乡的感情，培养他们的家乡意识和初步的社会责任感。 3、教学目标 （1）了解家乡的自然环境和人文环境，激发学生热爱家