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- 2018-10-22 发布于陕西
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两个质量分别为M1和M2的劈A和B,高度相同,放在光滑水平面上.A、B的倾斜面都是光滑曲面,曲面下端与水平面相切,如图16-3-5所示.一质量为m的物块位于劈A的倾斜面上,距水平面的高度为h.物块从静止开始滑下,然后又滑上劈B.求物块在B上能够达到的最大高度. 动量守恒定律与机械能守恒定律的综合应用 例4 图16-3-5 变式训练4 如图16-3-6所示,质量为M的滑块静止在光滑的水平桌面上,滑块的光滑弧面底部与桌面相切,一质量为m的小球以速度v0向滑块滚来,设小球不能越过滑块,求: (1)小球到达最高点时小球和滑块的速度分别为多少? (2)小球上升的最大高度. 图16-3-6 * 第三节 动量守恒定律 课标定位 学习目标:1.理解动量守恒定律的确切含义和表达式,知道系统动量守恒的条件,并正确区分内力和外力. 2.能利用动量守恒定律解释有关现象和解决实际问题. 重点难点:1.动量守恒定律的适用条件. 2.动量守恒定律在实际中的应用. 课前自主学案 一、系统 内力和外力 1.系统:相互作用的两个(或多个)物体组成一个整体. 2.内力:系统______物体间的相互作用力. 3.外力:系统______的物体对系统______的物体的作用力. 二、动量守恒定律 1.内容:如果一个系统____________,或者所受外力的矢量和_________,这个系统的总动量 __________
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