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第十六课-青山不老(课件)
人教新课标版 六年级上册 第十六课;;;初读感知;;治理;劲挺：坚强有力地挺立着。;; “我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。”这个句子运用了什么修辞手法？说明了什么？;;（ ）的青山;现在—绿意荡漾的青山; 你能从原文中找出相关的句子来说明老人取得的成绩吗？; 老人是在什么样的情况下创造了这样的奇迹的？; 老人在种树造林的过程中遇到了哪些困难？;; 老人的这种高尚情怀让我感动；
老人与环境做斗争的不屈精神永远印在了我的脑海里。
……; “作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自已的生命转化为另一种东西。”在这里，“另一种东西”是指什么？; “他是真正与山川共存、与日月同辉了。”这句话如何理解？; 现在，你可以说说“青山是不会老的”这句话的含义了吗？;;;树木拥有绿色，地球才有脉搏。; 这位山野老人，用15年的时间在晋西北奇迹般的创造了这块绿洲，实现了自己的人生价值，老人植树造林、绿化家园的精神和造福后代的情怀永远值得我们赞扬，同时，我们要继承老人的这种精神，它将和青山一样不会老去。 ;;;; 1.理解本课重点词语的意思。; 青山不老
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