中国人力资本积累与国际竞争力比较-电工技术学报.PDF

第16卷 第5期 北 京 工 业 大 学 学 报 (社会科学版) Vol.16 No.5 2016年 10月 JOURNAL OF BEIJING UNIVERSITY OFTECHNOLOGY (SOCIAL SCIENCES EDITION) Oct.2016 中国人力资本积累与国际竞争力比较 向摇 晶 (中国社会科学院人口与劳动经济研究所,北京摇 100028) 摘摇 要:从国际视角对全球129个国家的人力资本结构进行了比较分析。 研究发现:中国人力资本存量国际综合 排名第92位,位于第4梯队。 人力资本存量(健康性人力资本、技能性人力资本)对经济增长有显著的正向影响机 制。 经济增长通过对教育性人力资本的再投入推动创新性人力资本的提升。 比较中国和世界发达国家之间的人 力资本结构差距,可以看到:未来15年中国人力资本将面临国际适应性和竞争性的重大挑战。 应当通过提升职业 与产业结构的匹配度,增强教育性人力资本与技能性人力资本的深化,从而为提升我国创新性人力资本做准备,增 强我国国际竞争力。 关键词:人力资本;国际竞争力;结构方程 中图分类号:C96;F24 文献标志码:A 文章编号:1671-0398(2016)05-0013-07 摇 摇 人力资本是经济社会发展的内在动力,也是经 人力资本概念作出进一步概述,即“人力资本是每 济社会持续发展的重要保障。 30 多年的教育改革 个人所有的与经济活动相关的知识、技能、能力为形 和发展,我国的义务教育阶段基本实现全覆盖,新增 式的个人属性冶。 人力资本的重要性不断得到重 劳动力平均受教育年限达到13郾5年,与发达国家平 视。 但是,有关人力资本研究最难的部分就在于如 均受教育程度基本相同。 随着全球经济增长放缓, 何对其进行度量。 国际市场需求不足,我国面临着三期叠加的“新常 现有的研究对人力资本度量主要采用4种不同 态冶发展阶段。 《“十三五冶国家经济社会发展规划》 的方法:一是通过教育水平作为代理指标。 如人口 [2鄄4] 指出:未来以劳动力生产效率提升、推动的产业结构 平均受教育年限、高等教育劳动者的比例等等 。 转型,通过人力资本驱动成为我国经济增长的新模 二是教育年限法。 通过对各年龄段人口的教育年限 式。 但是,人口结构变化以及过去人力资本积累过 进行加权计算而来。 三是 Jorgenson鄄Fraumeni 终生 程的结构性问题使得我国人力资本的国际适应性、 收入法。 如李海峥等通过该方法测度中国1985— 竞争性问题将在未来的10 年里更加突出。 本文对 2007年的人力资本年度总量及各年度人均人力资 [5] 人力资本与国际竞争力的关系做一个清晰的梳理, 本水平 。 四是结构分析法。 通过不同维度综合 利用结构方程来洞悉人力资本各纬度与经济增长、 考察人力资本水平。 国际竞争力之间的内在机制,进而提出促进我国人 本研究拟采用第4 种方法,通过对人力资本指 力资本提升的对策建议。 标进行因子分析降维至4 维指标,结合世界经济论 坛和世界银行数据库来测度人力资本结构变化。 考 一、理论基础和研究设计 虑到国际通行的人力资本指标,我们将人力资本存 (一)人力资本理论及测量维度 量划分为教育性