基础护理学实验教材5.docVIP

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  • 2018-10-25 发布于江苏
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基础护理学实验教材5

PAGE PAGE 1 基础护理学实验教材 实验一 [实验内容]:铺备用床 [实验目的]: 保持病室整洁,准备接受新病人。 [实验要求]: 1 学生熟练掌握铺备用床的目的、用物、方法及注意事项。 2 手法正确,角度准确,铺的平,整、紧、舒适、美观,在5—7分钟内完成。 [实验时间]:4学时 [实验用物]: 每张床备有床垫1、床褥1、枕芯1、棉胎1或毛毯1、大单(被套法1、三单法3)、被套1、橡胶单1、中单1、枕套1。 [实验方法]: 在教师示教,学生回示评议、总结基础上,把全班学生分成若干小组(一般3—4人一张床),在教师指导下,学生反复练习,熟练掌握铺床的手法、方法、原则及注意事项。 [操作步骤]: (一)铺备用床(被套法) 护士着装整洁,洗手,戴帽及口罩,取下手表 按顺序整齐排列用物(床褥、大单、橡胶单、中单、被套、棉胎、枕套、枕芯) 携用物至被服车或方凳或椅子上,距床尾正中约15cm,移开床头桌距床约20 按需要翻转床垫,齐床头平铺床褥 铺大单(先床头后床尾,再中间,先近侧后对侧) (1) 将折叠的大单放于床褥上,中缝对齐床中线,向床尾甩开 (2) 先铺近侧床头大单:一手托起床垫一角,一手伸过床头中线将大单折入床垫下,在距床头约30 cm (3) 同法铺床尾大单 (4) 两手将大单中部边缘拉紧,塞入床垫下 (5) 将橡胶单和中单分别对好中线同时塞与床垫下,铺

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