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- 2018-10-23 发布于江苏
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2018年七年级生物 植物光合作用的实质第1课时光合作用产生淀粉课件新版苏教版
* 第3单元 生物圈中的绿色植物 第六章 绿色植物的光合作用 和呼吸作用 自主学习 发现问题 重难探究 解决问题 第3单元 生物圈中的绿色植物 第三节 植物光合作用的实质 第1课时 光合作用产生淀粉 第1课时 光合作用产生淀粉 学习目标 1.说明绿色植物细胞在光下能够产生淀粉。(重点) 2.熟练光合作用产生淀粉的实验操作。(重难点) 地球上的生命依靠太阳的能量生存,光合作用是唯一能捕捉此能量的生物途径。人们把地球上的绿色植物比作“绿色工厂”。 问题导入 自主学习 发现问题 知识点一 光合作用产生淀粉 第1课时 光合作用产生淀粉 萨克斯的实验 (1)实验结果:遮光部分的叶片_______,照光部分的叶片变成______。 (2)实验结论:萨克斯的实验使人们认识到,绿色植物在光下能够产生_____。 未变蓝 深蓝色 淀粉 知识点二 绿叶在光下产生淀粉的实验 第1课时 光合作用产生淀粉 1.实验指导 (1)暗处理:把一盆生长旺盛的天竺葵放到______处,一昼夜后天竺葵的叶片中一般不再含______。 (2)遮光:把上述经过暗处理的天竺葵的一部分叶片从上、下两面用小于叶片的______遮盖起来,用曲别针夹紧,放在阳光下照射30 min。 黑暗 淀粉 黑纸片 第1课时 光合作用产生淀粉 (3)脱色:①摘下被遮
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