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- 2018-10-23 发布于江苏
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2018年九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第四课建设法治中国第1框夯实法治基石课件新人教版
* 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 第1课时 夯实法治基石 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 导入新课 在这些公职人员辛勤付出的背后,究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由? 新课探究 目标导学一:选择法治道路 圣安东尼奥市的市长卡斯特罗有个不良的嗜好,就是抽烟。当时,中方的接待人员正在前台办理住宿手续,卡斯特罗的烟瘾上来了,坐卧不安。他的助手说:“再忍耐一会,等到自己房间里就可以抽烟了。”我看了看酒店的大堂,没有发现禁止抽烟的提示牌,就说:“在这里可以抽,这里没有禁止吸烟的规定。” 卡斯特罗说:“这是酒店大厅,公共场合是不能抽烟的,这是法律规定的。”我说:“建议你去洗手间抽。”卡斯特罗摇摇头说:“洗手间也不是自家的,再等会吧。”我没有再解释。之前尼尔森的行为已经告诉了我,即使在中国,卡斯特罗也会遵守美国的法律。之后,我通过卡斯特罗的助手了解到,美国许多州都将公共场合禁止抽烟纳入到法律条文中,对违法者最高可判处十五天监禁。? 法治的作用: 为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各处领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。 法律的力量应当跟随着公民,就像影子跟随着身体一样。 ——贝卡利亚(意)《论犯罪和刑罚》 法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。 ——古希腊
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