13.1.2线段的垂直平分线性质(第2课时).pptVIP

第十三章 轴对称 13.1 轴对称 13.1.2 线段的垂直平分线的性质 第2课时 一、提出问题 1．如果我们感觉两个平面图形是成轴对称的，你准备用什么方法去验证? 2．两个成轴对称的图形，不经过折叠， 你用什么方法作出它的对称轴? 例1 如图，已知线段AB，用直尺和圆规作 AB 的垂直平分线. A B ⑴分别以点A、B为圆心，以大于 AB的长为半径作弧，两弧相交于C、D两点； 　 ⑵作直线CD . CD即为所求的直线. C D 你还有其他的方法作一条线段的垂直平分线吗? 折叠、用刻度尺等 还可以折叠、 用刻度尺等 二、学习新知 三、解决问题 例2 如图，△ABC和△AˊBˊCˊ是两个成轴对称的图形，请作出它的对称轴． 上述提到的都是两个成轴对称的图形， 如果是一个轴对称图形，你怎样作出它的 对称轴?如图所示的正五角星有几条对称轴? 三、解决问题 1.作出下列图形的一条对称轴，和同学比较一下，你们作的对称轴一样吗? 四、实践和应用 无数条 五、课堂小结 (1)将图形对折； (2)用尺规作图； (3)用刻度尺先取一对对称点连线的中点， 然后作垂线． 本节课你学到了什么? 1．线段垂直平分线的作法. 2．作成轴对称的图形的对称轴的几种常见方法： 3．有许多图形的对称轴不止一条．