2018年七年级道德与法治 师长情谊第六课师生之间第2框师生交往课件新人教版.pptVIP

* 第2课时 师生交往 第六课 师生之间 第三单元 师长情谊 新课导入 夜深了 我仰望着昏暗的月光 思念着 我敬爱的老师 老师，您是辛勤的园丁 总是忙碌在我们的成长的路上 老师，您是耀眼的阳光 总是帮我们穿透迷茫 老师，您是神奇的魔法师 让我们脆弱的翅膀变得更坚硬 《夜 深》 漫画中学生记忆中全是老师的笑脸、信任和鼓励，说明师生之间建立了良好的关系，彼此尊重、相互关心，相互促进。 漫画说明了什么？ 学习目标 1.了解教学相长的基本内涵。 2.掌握与老师沟通的方法。 3.正确认识师生交往的良好状态。 4.理解建立良好师生关系的原则。 5.知道如何化解与老师之间的矛盾。 一.教学相长 1.什么是教学相长？ 教学相长是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。 新课讲解 2. 教学相长有什么作用？ 面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。 真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源；与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。 3. 怎样对待老师的表扬和批评？ 1）老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。 2）对待老师的批评，