第二章-第二节-先天性行为和学习行为PPT课件.pptVIP

思 阅读教材p47—50，分析图片和文字资料思考： 1、什么是先天性行为？什么是学习行为？ （提示：注意本能行为和学习行为。） 2、上述资料里描述的动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？ 3、对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？ （提示：从生存和适应环境的角度讲。） 4、分析资料3，试说说先天性行为有没有局限性？ （提示：如果一种动物只具备先天性行为而不具备学习行为的后果。） 5、不同动物的学习能力有差别吗？ 议 以小组为单位，合作完成“思”中的问题 展·评 1、什么是先天性行为？什么是学习行为？ 2 、上述资料里描述的动物行为中，哪些是先天  性行为，哪些是学习行为？ 先天性行为：2 3 5 学 习 行 为：1 4 6 * 第二节 先天性行为和学习行为 1、如何区别动物的先天性行为和学习行为。 2、动物的行为对动物的生存有什么意义。 教学目标 导 鸡妈妈保护小鸡免受危害 相互争夺领域 大雁南飞 这些动物在做什么？ 它们为什么要这样做？ 求偶、捕食、防御、攻击、育雏，迁徙 为了生存和繁殖后代 先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。（本能行为） 学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。（后天性的，由经验积累、模仿或学习而获得的行为） 蚯蚓走“T”形迷宫的实验 在迷官的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 资料1 本能？/学习？ 学习行为 母袋鼠与幼袋鼠 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 资料2 本能？/学习？ 先天性行为 小鸟喂鱼 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。 资料3 本能？学习？ 先天性行为 大山雀喝牛奶 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 资料4 本能？/学习？ 学习行为 黑猩猩钓取食物 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。 资料5 先天性？/学习？ 学习行为 黑猩猩摘取食物 成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处，徒手拿不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。 资料5(b) 本能？/学习？ 学习行为 课堂检测： 蚂蚁储食 蜘蛛结网 公鸡清晨鸣叫 鹦鹉学舌 老马识途 飞蛾扑火 狗辨主人 鱼的洄游 谈虎色变 望梅止渴 惊弓之鸟 孔雀开屏 先天性行为　 学习行为　 菜青虫取食 3、对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？ 先天性行为是动物生来就有的，是动物生存最基本的条件。如初生的袋鼠发育很不完全，如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能，就不可能生存下去。 学习行为是动物不断适应多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。 动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。 *