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  • 2018-10-23 发布于河北
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《第二单元写作---写演讲稿》教学设计

第二单元写作 写演讲稿 教学目标 1、了解演讲稿的概念、种类、特点、结构、写法。 2、学会写演讲稿。 重点难点:了解写法,学会写演讲稿。 教学方法:讲解法、举例法、练习法 课时安排:2课时 第一课时 演讲稿的概念 演讲稿是一种直接面对听众,凭借口头表达,进行宣传、教育、鼓动或是思 想交流的一种论说性文章。 它是演讲者为演讲做准备的文稿或演讲内容的记录,是进行演讲的依据、规范和提示。 广义的演讲稿还包括在各种会议场合上的讲话,如大会上的工作报告、讲话、述职报告、总结报告等。 二、演讲稿的种类 政治演讲:包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员等; 仪式演讲:包括开幕辞、闭幕辞、欢迎辞、祝酒辞等; 学术演讲:包括学术讲座、科研报告等; 教学演讲:包括教师讲课、学生论文答辩、校园里的各类演讲会、演讲比赛等; 行业演讲:比如律师的法庭演讲、导游的景点介绍等等。 三、演讲稿的特点 1、鼓动性:好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,?语言表达要形象、生动,富有感染力。 2、针对性:(1)作者提出的问题是听众所关心的问题; (2)要针对不同的听众对象和层次,不同的“公众场合”。 3、临场性:要使稿子和演讲的时间、地点、听众等相应合

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