教师绩效考核考察细则.docVIP

教师绩效考核细则 （2017—2018学年） 为切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，促进教育教学质量的全面提高，同时为选拔优秀教师提供依据，特制定本办法。 第一条、考核原则：坚持民主、公开、公正、客观性原则；坚持重实绩、讲实效原则；坚持定性、定量相结合原则。 第二条、考核内容：对教师教学业务工作的全过程进行考核，着重于教学实绩、教学态度和教学水平。 第三条、考核依据：《教师法》、《职业教育法》以及省、市、县教育主管部门的有关文件规定。 第四条、考核方法：分项考核，量化积分、定性评价。 （一）出勤率（5分） 内容：是否遵守《玉皇庙一小教师管理制度》。 考核方法：查阅签到记录和请假记录 得分：出满勤5分；出勤率达80%得3分；出勤率达60%得2分；出勤率50-10%得1分；出勤率在10%以下得0分；履行请假手续的不计入出勤率；没有履行手续的每天扣0.5分。旷课每节扣0.5分；迟到、早退、正课看自习累积三次扣0.5分； （二）工作量（5分） 内容：全校课时量的平均数为教师基本工作量。 得分：满工作量、半工作量、半工作量以下及无课时计分分别为5、3、2、0；超课时加1分；教研组长加0.5分；班主任加1分，教师兼其它社会工作的加0.5分。总计分不超过5分。 （三）师德（5分） 内容：履行岗位职责态度是否认真，执行工作纪律是否严肃，是否严格履行请假手续，是否有无故旷课、旷岗或经常性迟到、早退现象，是否有私自停课、调课现象，是否由违规违纪行为，是否顾全大局，是否积极参加政治学习，是否违反《玉皇庙一小教师管理制度》，主要时间和精力是否用于工作。 考核方法：结合平时表现、查阅相关记载。 得分：（1）很好5分，良好3分，一般2分，较差1-0分。 （2）政治学习每缺1次扣0.5分；体罚或变相体罚学生扣0.5分；学期内受党纪政纪处分和治安处罚的扣2分；违反计划生育政策扣2分；因工作不当引发家长告状至主管部门的扣1分；乱收费、乱订资料扣1分；教师穿着仪表、举止不文明的发现一次扣0.5分；不服从领导工作安排，影响正常工作开展的扣1分；参加封建迷信、酗酒、赌博、非法组织的扣1分；强调个人原因，拒不履行职责或造成工作阻力的扣0.5分；严重违反《中小学教师职业道德规范》的扣2分。 （3）见义勇为、有奉献精神，不计名利，不计得失、积极为学校发展献计献策的每项加0.5分，被评为县级以上师德标兵的加2分。 （四）教学考评 (共55分) 1、常规工作(30分) （1）、教学常规工作质量方面(5分) 内容：教学计划、教学总结、备课质量是否符合学校规定；教学目的要求、重点、难点、作业布置是否明确； HYPERLINK "/article/" \t "_blank" 教案是否规范；书写是否工整。是否积极参加组内、校内教研活动；听课的节数是否达标；评课是否讲究实效；是否积极主动地开展校内外实习实训，是否完成校本培训任务；是否积极主动地接受学校安排的外出培训或进修。 考核方法：查备课笔记、听课记录、教研活动记录、公开课 HYPERLINK "/article/" \t "_blank" 教案、评课记录、教学月查记录及学校教师培训、进修、转岗计划执行情况。 得分：①很好5分，良好3分，一般2分，无0分。 ②各项记录每缺1项扣2分。 （2）、完成教学任务完成情况（10分） 内容：完成情况是否良好，教学基本目标是否达成；是否存在早退迟到、私自调课现象，是否存在旷课现象；讲课内容是否正确；课堂结构是否合理；重难点是否突出；教学方法是否体现课改新精神；是否讲究师生互动；是否按规定完成公开课、观摩课、制卷、阅卷、考试分析报告等教学任务；教学是否富于艺术性；学生满意程度如何；课堂教学效果如何。 考核方法：统计实际完成课时量、结合学生考试成绩及实验实习记录、学生民主测评、抽查教学进度、随堂听课、召开学生座谈会、值班人员的查堂记录； 得分：很好10分，良好6－5分，一般3－2分，较差1－0分。 （3）、作业（5分） 内容：作业量是否符合学校规定要求；是否按时批改；是否按时到班辅导；是否面向全体学生做好培优补差工作；是否及时送教务处检查。 考核方法：查阅学生作业和教务处月查记录。 得分：很好5分，良好3分，一般1分，无0分。 (4)、制卷阅卷（5分） 内容：是否及时、认真地完成教务处安排的命题出卷、监考、阅卷任务，监考有无失职现象；阅卷是否及时；分数能否及时上报；评讲是否认真及时，学生学分报表是否及时交送。 考核方法：查看所出试卷；抽查监考情况及监考记录；抽查所阅试卷；召开学生座谈会；查阅分数记录。 得分：很好5分，良好3分，一般1分，较差0分。 (5)、辅导（5分） 内容：是否按时辅导、是否不迟到不早退、是否不调课、是否空堂，是否自觉维护课堂秩序。 考核方法：查查堂