开鲁二小创建绿色学校三年发展规划.docVIP

开鲁二小创建绿色学校三年发展规划 （2013-2014年） 为全面贯彻落实国家环保总局和教育部关于不断推进“绿色学校”创建活动的指示精神, 认真贯彻执行《全国环境宣传教育行动纲要》，提高师生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，特制订《开鲁新村第二小学创建绿色学校计划》。 一、指导思想 以《全国环境宣传教育行动纲要》和《中小学环境教育实施指南》为指导，以创建区级“绿色学校”为载体，全面贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，遵循生态教育的内在规律，从教职工和青少年学生的实际出发，强化生态道德、环境伦理教育，努力把全体师生的环保意识和环保行为提高到一个新水平，全面推进素质教育和精神文明建设。通过努力，提高学生环境意识，培养学生良好的环保习惯，规范学生的环保行为，营造浓厚的环保教育氛围，让环保意识扎根于学生心中，并向社会广泛传播。 二、创建目标 在各学科渗透环境教育的基础上，通过专题教育的形式，引导学生欣赏和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确认识个人、社会与自然之间的相互联系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，形成正确的生态道德，引导学生选择有益于环境保护的生活方式，为建设“生态城区”服务。 具体目标如下： （一）创建绿色学校活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。建立健全创建绿色学校的具体制度，积极开展各项活动。 （二）教育工作优质化。结合新课改，以学生为主体，充分利用现代化的教学手段，加强环保教育在课堂教学中的渗透，实施探究式、发现式和问题解决教学，同时组织和引导学生参加社会环保实践，增长学生的环保知识，形成正确的价值观，提高学生解决环保问题的能力。 （三）创建活动多样化，实效化。联系身边实际开展活动，促进学生环保意识的发展。自觉遵守国家和市、区的相关环保法规，节水、节电、节纸和妥善处理污染物，保障师生的安全、卫生和健康。促进学校的内部环境管理，做到绿化美化，同时积极为校园周边及社区的环境整治贡献力量。 （四）制定年度实施方案。齐抓共管，努力奋斗，力争创建为杨浦区“绿色学校”。 三、主要措施 （一）健全领导机构 建立创建“绿色学校”领导小组，专设环境教育工作组，并具体做好环保教育工作。明确分工，强化责任，优化措施。校长负总责，分工领导靠上抓，有关处室和各部门积极工作，紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。 1、学校创建“绿色学校”领导小组组成： 组 长：丁建萍 副组长：张滨烈 成 员：赵敏华 郁泓 高玮 章晓萍 2、学校创建“绿色学校”工作机构组成及职责： 校长室 ：主要负责制定创建“绿色学校”的方案、计划，建立“绿色学校”的档案，负责整个创建工作的总体协调和宣传工作、经验总结等。 党支部：主要负责组织建立学校、家庭、社区环境宣教网络，督导各组室、各部门创建“绿色学校”职责的落实，检查督促师生掌握环境知识、养成环保意识。 工 会：主要负责教育职工加深对环境问题和可持续发展思想的认识，提高环境素养和文明程度。做好社区的环境宣教和环保工作。 教导处：主要负责环保教育课程的安排和渗透、教学设施配备、教学研究、学生的考试检测等工作。 科研室：主要负责“绿色学校”创建、环境保护的科研课题工作，“绿色课程”的实施，教师的环保知识培训工作。 德育室：主要负责班级和学生“绿色活动”的实施与宣传，并建立与此相一致的学习制度和开展环境教育的奖惩制度。负责校园文化建设和开展校内外各种环境保护活动，校园环保、美化及宣传工作。 总务处：主要负责学校绿化、美化工作及各种环保基础设施、设备等硬件的配备工作。负责“绿色校园”的创建和“绿色学校”创建的后勤保障工作。 大队部：组织教师开展环境教育教研，组织全体班主任开展对学生的环保教育。结合学生行为规范开展各类活动，培养学生良好的环保意识和行为。 （二）完善环保队伍建设 1、学校建立以班主任和各学科教师为骨干的环保教育教管机制。定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师的引导和示范作用。 2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制。通过家长会、家长委员会、教学开放日、宣传橱窗等形式，带动全社会环保意识的提高，使环保教育和行为成为全社会的共同责任。 3、外聘有关领导和专家指导环保教育工作，利用培训讲座等方式促进环保意识提高。 （三）绿化、美化、净化校园 坚持高品位、高质量、精品化原则建设校园物质文化环境，努力做到“高起点规划，高标准建设，高效能管理”，力求从可持续发展的战略高度凸显办学特色。 1、绿化校园。整体规划校园建设，在校内加植各类树