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主题四：动物王国 1.能主动、积极地收集有关动物的各种信息，感受 动物的奇妙，了解人与动物、动物和环境之间的关系。 2.喜欢参加观察、饲养等活动，充分感受动物的美， 并能以自己的方式表现出来。 3.学会关心、爱护动物，具有初步的生态环保意识。 4.初步了解常见动物的名称、生活环境，能够用比较 丰富的词汇表达对动物外形特征、习性等的认识，乐意 并大胆地在集体面前表达出来。 5.能较协调地进行钻、爬、跳、平衡、投掷等动作，动 作较灵活。学习器械操。 6.会用多种美术形式表现动物的特点，尝试合作表现的 乐趣。 7.能随音乐变化改变动作力度、速度、节拍、节奏、 节奏型等，尝试随音乐合拍地表演；在熟悉歌词的基础 上，与旋律匹配，主动学唱歌曲。 8.能区别比较物体的轻重，理解物体间的重量关系。 学习5的加减，掌握6的组成。 环境和资源 1.展示师幼共同收集的有关动物的资料，并根据教学 进程布置成若干专栏。 2.把主题内容和要求告知家长，请家长与幼儿一起 收集资料，解答幼儿的有关问题，丰富和积累幼儿有关动 物的知识经验。介绍一些有关动物的亲子游戏，指导家 长与幼儿在家中一起玩。 3.在活动室内提供《动物百科全书》、《十万个为什 么》等书籍，帮助幼儿解决在探寻过程中遇到的问题。 4.在自然角中饲养一些常见的、易于照料的动物， 让幼儿参与管理。 5.组织参观动物园、宠物