幼儿园现代化教育手段的运用和设计研究.docVIP

word 资料下载可编辑 专业技术资料 幼儿园现代化教育手段的运用和研究 在21世纪科学技术飞速发展的今天,研究、探索、开发和利用现代化教育媒体已受到广大教育工作者的重视。作为学前教育,如何运用现代化教育媒体进行幼教改革,提高教育质量,是摆在我们面前的新课题。在近两年里,我通过学习、观摩和尝试,对现代化教育手段的运用进行了初步的研究。 　　现代教育包含了丰富的内涵,只凭单一的传统教学手段是难以实现的,作为现代教育一个环节的现代化教育媒体具有新颖、趣味、直观和艺术化等特点,其传输信息的方式也突破了传统媒体的线性方式,以全方位方式进行,生动形象、信息刺激强、时空宽广,所以能很好地体现现代教育的内涵和要求。另一方面,在幼儿的年龄段其思维形式是具体形象的,幼儿的有意注意时间很短,因此,采用图文、声像融为一体的现代化教育媒体,对优化教育过程,提高教育有效性,改进教学模式能起到很大的作用,能形成从传授知识为主的传统教育到注重幼儿兴趣、能力、个性和素质综合性培养的素质教育上的转变。 　　通过一段时间的运用,我发现了一些值得我们深入思考的问题,形成了我的一些体会与认识。 　　一、运用现代化教育手段的目标 　　随着幼教改革的不断深入,现代化教育手段的运用日趋增多,能否恰到好处地应用,取决于: 　　1、由教学内容决定。我们应让