2.4.2以礼待人的课件.ppt

　3、在社会生活中我们以礼待人，是因为（ ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼要仪表整洁、举止端庄 ③文明有礼促进社会和谐 ④文明有礼体现国家形象 A、 ①②③ B、 ②③④ 　 C 、 ①②④ D、 ①③④ D 　4、小华认为：“文明有礼是自己的事，与他人无关”。你认为他的错误在于没有认识到礼貌（ ） 　①影响到人际关系的质量 ②有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱， ③有利于形成安定有序、文明祥和的社会 ④关系到国家和民族的尊严 A、 ①②③④ B、 ②③④ 　 C 、 ①②④ D、 ①③④ A 　5、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”告诉我们 （??? ?） ?? ① 做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明 ②以礼相待，要态度谦和，说话和气，以理服人，以情感人 ③谈吐文明，不说粗话脏话 ④与人交谈时，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人 A、①②③ B、①②④ 　 C、①③④ D、 ① ②③④ D 6、以下属于文明有礼的表现是 （ ） ①小明在公交车上主动给需要帮助的人让座 ②小芬看见老师主动打招呼? ③小强在课堂上脱掉自己的鞋子，周围的同学受到了影响? ④听见国歌声立正站好 　 A、①②③ B、①②④ 　 C、①③④ D、②③④ B * * * * * * * * * * * * 为什么大家都不喜欢陈锋？ 不懂礼貌，不会以礼待人。 第四课 社会生活讲道德 第二框 以礼待人 第一目：待人礼为先 １、什么是礼？礼主要表现在哪些方面？ ２、在社会生活中，文明有礼有什么重要意义？ 礼体现一个人尊重、谦让、与人为善等良好品质。 社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 名言感悟 这句名言告诉我们什么道理？ 为什么要待人有礼？ 为什么要待人有礼？ 1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。 文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 探 究 与 分享 你生活的小区存在哪些不文明的行为？这些行为给小区居民造成了什么影响？ 2）文明礼貌有助于人们友好交往，增进人们的团结友好，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。所以，文明有礼促进社会和谐。 图片感悟——不文明的出国游 看了这些图片，你有什么感想？ 3）文明有礼体现国家形象。这些出国游的中国人不礼貌的行为损害了中国人的形象，损害了民族的尊严和国家的形象。 我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 探究活动：图片传真——不礼貌行为大搜索 第二目：做文明有礼的人 观看视频《做文明有礼貌的人》 如何做一个文明有礼的人？ 1、要态度谦和，用语文明 2、要仪表整洁、举止端庄 3、要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行 《中学生日常行为规范（修订）》：穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。?? 《中学生文明礼仪规范》：衣着整洁、得体、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合中学生身份的时装。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。不得穿拖鞋、高跟鞋 。男女同学一律不得佩戴任何饰件 ，要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服 。 说一说文明礼貌用语 分别说出见面语、感谢语、告别语、打扰对方或向对方致歉、接受对方致谢致歉时的礼貌用语 想一想——文明着装的原则 一般来说，我们对文明着装的要求是大方得体，搭配得当。具体来说，一是在正式场合，不能穿过露、过透、过短、过紧的服装。二是着装的各个部分相互呼应，在整体上尽可能做到完美、和谐，展现着装的整体之美。 按照国际惯例，即着装要考虑到时间、地点、场合的原则。一件被认为美的漂亮的服饰，不一定适合所有的场合、时间、地点。 工作时着正装，生活中着休闲装，宴会中着晚装，这是我们平常遇到的三个需要明确区分着装的大场景。 它人们在选择服装、考虑其具体款式时，应力求使自己的着装时间、地点、目的协调一致。 分小组议一议 在这些场合中如何做一个文明有礼的人？ 在校园 在家里 在教室 在社会上 在公交车里 在商场 在观看比赛时 在…… 家里的礼貌： 起床向长辈问好，父母病了端