初一数学《整式的加减》培优专题(经典).docVIP

PAGE PAGE 4 初一数学培优专题——整式的加减 1化简求值： 其中满足 2代数式的值与字母的取值无关，求的值。 3已知，求代数式的值 4当时，代数式的值为18，求代数式的值 5已知时，代数式，求当时，代数式的值 6已知，求的值. 7已知，求代数式的值。 8当达到最大值时，求的值。 9．（2012?金平区模拟）研究下列算式，你会发现有什么规律？ ①13=12 ②13+23=32 ③13+23+33=62 ④13+23+33+43=102 ⑤13+23+33+43+53=152… （1）根据以上算式的规律，请你写出第⑥个算式； （2）用含n（n为正整数）的式子表示第n个算式； （3）请用上述规律计算：73+83+93+…+203． 　 10．已知xy＜0，x＜y且|x|=1，|y|=2． （1）求x和y的值； （2）求的值． 　 11．已知，a，b互为相反数，c，d互为倒数，|m|=2，求：的值． 　 12．观察下列算式：1×5+4=32，2×6+4=42，3×7+4=52，4×8+4=62，…请你在观察规律后用得到的规律填空：10×14+4=　_________　，　_________　×　_________　+　_________　=202． 　 13．如图，用火柴棒摆成边长为1，2，3，…，（n﹣1），n的正方形 （1）依此规律，摆成边长为4的正方形图案中，需火柴