一.本课的学习目标.PDFVIP

一．本课的学习目标： 1.认识形状相同的图形,能说出形状相同的图形的含义 ； 2.经历观察、操作、判断形状相同的图形的过程，进一步了解形状相同图形在实 际生活及数学中的应用； 3.掌握简单的画与已知图形形状相同的图形的方法： （能利用橡皮筋的弹性近似的将一个图形放大；会利用坐标的变化得到与原图形 形状相同的图形） 二．画形状相同的图形 1.使用橡皮筋画苹果： 1 2 2.利用平面直角坐标系 在直角坐标系①中描出点O （0，0），A （1，2 ），B （2，4 ），C （3，2 ），D （4， 0），先用线段顺次连接点O，A，B，C，D，然后用线段连接A，C 两点， (1)你得到了一个什么图形？ (2)填写表1，在直角坐标系②中描出点O , A , B , C , D ,并按同样的方式连 1 1 1 1 1 接各点，你得到了一个什么图形？ 填写表2，你又得到一