年五年级语文秋季班讲义.docVIP

江苏书人教育培训中心2009年秋季 五年级语文 PAGE PAGE 47 2009年秋季五年级母语奥赛训练教学计划 次数 教学内容 教学要求 课外积累 第一讲 阅读训练（一） 掌握排列句子的三步骤 (1)完成《小学语文奥赛课本》（秋季篇）阅读训练一【课外积累】一、二；（2）背诵古诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 “祖国六十华诞赞歌”作文大赛准备阶段 第二讲 写作训练（一） “祖国六十华诞赞歌” 作文大赛 第三讲 阅读训练（二） 了解双重否定句的作用 (1)完成《小学语文奥赛课本》（秋季篇）阅读训练二【课外积累】一、二；（2）背诵古诗《春望》 第四讲 写作训练（二） 刻画丰富的众人物形象 第五讲 阅读训练（三） 了解口语和书面语的区别 (1)完成《小学语文奥赛课本》（秋季篇）阅读训练三【课外积累】一、二；（2）背诵古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》 第六讲 阅读训练（四） 了解谚语的有关知识 （1）完成《小学语文奥赛课本》（秋季篇）阅读训练四【课外积累】一、二；（2）背诵古诗《送春》 第七讲 期中复习 第八讲 期中考试 第九讲 阅读训练（五） 体会关联词的精妙之处 (1)完成《小学语文奥赛课本》（秋季篇）阅读训练五【课外积累】一、二；（2）背诵古诗《江城子·密州出猎》 第十讲 写作训练（三） 续写出个性，接续出精彩 第十一讲 阅读训练（六） 了解量词的特点及其作用 (