物质变化和性质下城区最好化学一对一补习班恒高教育.pptVIP

金堡中学 李统萱 下城区最好的化学一对一补习班恒高教育 　　化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。 课题1 物质的变化和性质 一. 物理变化和化学变化 二. 物理性质和化学性质 观察实验，填写表格： 实验名称 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后产生的物质 水的沸腾 胆矾研碎 镁带燃烧 加热碱式碳酸铜 液态的水 沸腾时生成的水蒸气遇到玻璃片又凝结成液体 液态的水 蓝色块状的胆矾 块状固体被粉碎 蓝色粉末状的胆矾 银白色的镁带 燃烧，放出大量的热，同时发出耀眼的白光 白色氧化镁粉末 绿色粉末状的碱式碳酸铜 绿色粉末变黑，试管壁出现小水滴，石灰水变浑浊 三种其他物质：氧化铜（黑色）、水、二氧化碳 物理变化:没有生成其它物质的变化。 化学变化：变化时都生成了其它物质的变化。化学变化又叫化学反应。 两种变化的本质区别：变化中是否有其它物质生成。 联系：在化学变化的过程中，同时发生物理变化。 判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的现象，而应该看是否生成了其他物质，或者判断原物质的构成微粒有没有发生变化。有些化学变化是没有现象的如一些中和反应，物理变化也可伴随有明显的现象如氧气液化时变成淡蓝色、电灯通电时发光也放热。 注意 1、下列说法不正确的是－－－－－－－（　　　） Ａ．化学变化常伴随放热、发光等现象Ｂ．化学变 化一定有其它物质生成。 Ｃ．化学变化一定比物理变化剧烈。Ｄ．化学变化 中同时发生物理变化。 2、植物的光合作用是在光照条件下，以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物；动物的呼吸作用是在氧气的作用下，分解有机物，生成水和二氧化碳等物质。由此可见，植物的光合作用是 　　　 _______变化，动物的呼吸作用是　　　 变化。 C 化学 化学 提问 物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等。 化学性质：通过化学变化表现出来的性质。 一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表示具有能力的字眼，如镁带可以燃烧，糖能溶解与水。 注意 化 学 变化 组成 结构 性质 物理变化 化学变化 物理性质 化学性质 定义、特征、 形式 判断方法 定义、特征、 伴随现象 判断方法 关系 定义、范围 判断方法 定义、范围 判断方法 区别 区别 联 系 谢谢大家 再见 金堡中学 李统萱