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- 2018-10-25 发布于江苏
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教研结题报告
篇一:教学研究项目结题报告书
大学生素质拓展模式创新理论与实践结题报告
主要内容包括:项目执行情况;成果特色、推广价值以及尚有那些需要进一步研究的问题。
(一) 项目执行情况
本项目自立项以来,通过组织人员赴林业、环保、园林、电子、计算机等行业单位和省内外部分毕业生单位为主要对象,进行大学生毕业生综合素质现状与需求的问卷调查研究与统计分析工作。结果表明,社会上重视大学生综合素质,包括政治素质、业务素质、意志品质、团队意识、集体精神、诚信守信等,重视大学生的实践能力、创新精神和奉献精神。
为此,项目组以大学生思想教育为基础,以规范学生管理为前提,大学生素质拓展为平台,以第二课堂的组织与开展为阵地,以全面育人为目标,以应用型人才培养为纽带,强化学生综合素质的培养,着力强化第二课堂的组织与开展,重视特色团日活动在大学生素质培养中的基础性地位,强化大学生科技创新意识的提升和活动开展,加强大学生实训实习教育和管理,着力提升大学生的创新精神培养和实践能力提高,突出就业在培养大学生综合素质中的引领性作用,积极利用第一课堂、第二课堂的两种资源,用好校内和校外两个市场,积极探索出符合大学生成长和人才培养规律的大学生素质拓展模式,推动大学生在思想政治、业务素质、意志品质等用人单位需求的素质培养,适应社会对接就业市场,取得了积极的
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