最新人音版五年级音乐上册教（学）案.docVIP

WORD文档下载可编辑 专业资料分享 第一周 8.28——9.3 教学内容： 欣赏 《晨景》《渔舟唱晚》 教学目标： 1、能够安静的聆听音乐，体会音乐的情绪，理解音乐意境 ，感受祖国古典音乐的美感。 2、在聊聆听、模唱中体会音乐的情绪，模仿不同乐器的姿势，体会主题变化。 3、认识长笛、双簧管的外形，哼唱音乐主题旋律，并听辨音色。 教学重点： 1、能够充分地体验音乐的情绪，理解音乐意境。 2、体验我国民族乐器古筝丰富的音乐表现力。 教学难点： 准确听辨长笛、双簧管，古筝的音色 教学课时：第一课时 教学过程： 一、新学期寄语。 1、本学期学习任务及内容。 2、提出本学期音乐上课要求。 二、聆听作品 1.导入： 同学们都知道太阳是从东边升起，西边落下，从而形成一天。我们把一天呢又可以分为两大部分，就是白天和黑夜。那么白天还可以划分出什么时段？ 下面就请同学们听一听这四首作品各表现了什么内容？属于哪个时间段？ 2.聆听歌曲《清晨》 （1）初听歌曲录音，感受其情绪。 （2）复听设问：歌曲表达怎样的内容？描述的是哪个时间段的情景？ 3.聆听乐曲《晨景》 （1）初听，感受乐曲的情绪。并对照教材上的三幅图分段，